罗湖中学领导班子民主生活会的分析报告

概要：5、存在着丰富学校文化内涵，提升教师专业发展的需要。要通过学习和工作实践，把办学理念融入到全校整体工作之中，成为学校团队的价值取向，逐渐形成学校工作文化。要从“以人为本”、“可持续”科学发展的高度，坚持走“教师专业化发展”的道路，通过走出去、请进来等各种渠道，参加理论学习、校本培训等各种形式，努力提高教师专业素养、专业能力，建设一支符合我校学生成长需要的优秀教师队伍。近期，将邀请区教育局衷敬高副局长为全体教师作教师专业发展专题讲座;把外出考察学习作为教育教学奖励方法，鼓励广大教师在研究状态下工作，有计划地、有目的地派出优秀、骨干教师外出学习;进一步加大校本教育、教学研讨活动，进一步提高教育、教学研讨活动的质量。我们相信，只要始终坚持用科学发展观统领思想，谋划发展，全校师生脚踏实地，鼓足干劲，共同努力，我校一定能够实现罗湖中学与罗湖行政区“同名同辉煌”的跨越式发展目标，为罗湖教育精品事业做出一份应有的贡献。深圳市罗湖中学二00九年二月二十四日上一页 [1] [2] [3]

　　5、存在着丰富学校文化内涵，提升教师专业发展的需要。要通过学习和工作实践，把办学理念融入到全校整体工作之中，成为学校团队的价值取向，逐渐形成学校工作文化。要从“以人为本”、“可持续”科学发展的高度，坚持走“教师专业化发展”的道路，通过走出去、请进来等各种渠道，参加理论学习、校本培训等各种形式，努力提高教师专业素养、专业能力，建设一支符合我校学生成长需要的优秀教师队伍。近期，将邀请区教育局衷敬高副局长为全体教师作教师专业发展专题讲座;把外出考察学习作为教育教学奖励方法，鼓励广大教师在研究状态下工作，有计划地、有目的地派出优秀、骨干教师外出学习;进一步加大校本教育、教学研讨活动，进一步提高教育、教学研讨活动的质量。

　　我们相信，只要始终坚持用科学发展观统领思想，谋划发展，全校师生脚踏实地，鼓足干劲，共同努力，我校一定能够实现罗湖中学与罗湖行政区“同名同辉煌”的跨越式发展目标，为罗湖教育精品事业做出一份应有的贡献。

　　深圳市罗湖中学

　　二00九年二月二十四日

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