英语语言文学英文简历
概要:工作经历广州某民办高校 起止年月:2009-08 ~ 至今公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校担任职位:工作描述:任英语相关课程全职教师,在学生对教师的评测获得高分(接近满分)。离职原因:广东外语外贸大学、广东技术师范学院天河学院 起止年月:2007-09 ~ 2008-07公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职位:兼职英语教师工作描述:任英语相关课程兼职教师,获学生好评。离职原因:新科实业有限公司 起止年月:2005-08 ~ 2007-08公司性质:外商独资所属行业:通信/电信/网络设备担任职位:知识产权部专员工作描述:协助美国及日本同事的工作;与美国律师讨论及沟通,跟进有关工作进展。翻译专利文件及其它相关文件;负责翻译接待工作。离职原因:广州一家专利法务公司 起止年月:2002-10 ~ 2005-07公司性质:私营企业所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)担任职位:对外律师助理工作描述:协助英美同事的工作;与英美客户通过会面、信件、电邮、传真或电话等方式进行接触沟通,撰写信函及文件等。大量翻译专利申请文件及其它法律、商务及技术文件。离职原
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广州某民办高校 起止年月:2009-08 ~ 至今 | |
公司性质: | 民营企业 所属行业:教育/培训/院校 |
担任职位: | |
工作描述: | 任英语相关课程全职教师,在学生对教师的评测获得高分(接近满分)。 |
离职原因: |
广东外语外贸大学、广东技术师范学院天河学院 起止年月:2007-09 ~ 2008-07 | |
公司性质: | 事业单位 所属行业:教育/培训/院校 |
担任职位: | 兼职英语教师 |
工作描述: | 任英语相关课程兼职教师,获学生好评。 |
离职原因: |
新科实业有限公司 起止年月:2005-08 ~ 2007-08 | |
公司性质: | 外商独资 所属行业:通信/电信/网络设备 |
担任职位: | 知识产权部专员 |
工作描述: | 协助美国及日本同事的工作;与美国律师讨论及沟通,跟进有关工作进展。 翻译专利文件及其它相关文件;负责翻译接待工作。 |
离职原因: |
广州一家专利法务公司 起止年月:2002-10 ~ 2005-07 | |
公司性质: | 私营企业 所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头) |
担任职位: | 对外律师助理 |
工作描述: | 协助英美同事的工作;与英美客户通过会面、信件、电邮、传真或电话等方式进行接触沟通,撰写信函及文件等。 大量翻译专利申请文件及其它法律、商务及技术文件。 |
离职原因: |
志愿者经历
教育背景
毕业院校: | 广东外语外贸大学 | ||
最高学历: | 硕士 获得学位: 硕士学位 | 毕业日期: | 2009-07 |
专 业 一: | 英语语言文学 | 专 业 二: |
起始年月 | 终止年月 | 学校(机构) | 所学专业 | 获得证书 | 证书编号 |
1999-09 | 2003-07 | 广东外语外贸大学 | 英语语言文学 | 英语语言文学本科毕业证书 | - |
2007-09 | 2009-07 | 广东外语外贸大学 | 英语语言文学 | 文学硕士研究生毕业证及学位证 | - |
2009-08 | 2009-08 | 华南师范大学 | 高等教育教学培训 | 高等教育教学培训合格证书 | - |
语言能力
外语: | 英语 精通 | 粤语水平: | 精通 |
其它外语能力: | 第二外语为日语,日语二级水平 | 国语水平: | 精通 |
工作能力及其他专长
获得高等学校教师资格证书;三年高校英语教学经验;掌握富有成效的英语教学方法及策略;
多年外企英语对外工作经验,英语专业八级水平;英语口语水平和中英文驾驭能力出色,英语基本功扎实,英语发音标准,表达清晰流利,中英互译经验丰富,翻译成品获上司及国内外客户好评;
对英语语言文学专业研究有强烈兴趣,渴望在英美文学领域学术作出成绩并为此不懈努力,具优秀的学术研究能力和写作能力;已有三篇论文获得高校(或大专院校)学报采用或发表。
普通话及粤语标准;熟练处理办公室软件。
详细个人自传
我是毕业于广东外语外贸大学的一名英语专业硕士,现在在广州的一所院校当英语教师,研究方向是英美文学。我有丰富的英语其它相关课程教学经验,获得学生的认可和喜爱,积累了成功的教学经验。
在成为一名全日制公费硕士研究生之前,本人多年就职于外企及对外企业,多年负责对外事务、长期接触英美同事及客户,并大量处理和翻译各类英语商务、法律和技术文件,熟悉了对外商务相关工作,也积累了较丰富的口译笔译经验,同时也对欧美国家文化有较直接的了解.这些经验对我的教学工作与学生工作的开展也起到极大的帮助作用。
无论在任何时候,我都不断坚持自我提高,主动学习,工作勤勉不懈,且性格随和开朗,善于与他人沟通,也在工作期间获得国内外同事和大学师生、领导的认可。
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