社会体育实习生简历

概要：目前所在：广州年龄：21籍贯：广州国籍：中国婚否：未婚民族：汉族身高：165 cm 体重：58 kg简历求职意向求职职位：会计：会计，物流/仓储/财务/审计/税务：工作经验/年：无 专业职称：无职称 工作类型：实习 就职时间：一个星期 期望薪资：1000以下 求职地区：广州工作履历中海物业管理公司 起止年月：2009-05-01 ～ 2009-09-01公司性质：中外合资所属行业：房地产/建筑担任职位：管理处办公室助理工作描述：工作内容为工资计算、凭证录入核对、处理业主投诉、整理资料等离职原因：实习期满广州大学 起止年月：2008-09-01 ～ 2010-02-01公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：教学科研办公室助理工作描述：工作内容为资料收发整理、数据信息录入核对、协助排课维持教学秩序等离职原因：勤工俭学岗位教育简历毕业学校：广州大学（在校大二学生）最高学历：本科获得学位: 学士毕业时间：2012-07-01所学专业：社会体育第二专业：会计起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号2005-09-012008-06-01增城市高级

简历求职意向

工作履历

教育简历

语言能力

工作能力及其他专长

本人做事勤奋诚恳，自小养成吃苦耐劳的精神，有能力胜任繁琐劳累的工作，工作有耐心有责任心。会计专业基础扎实，熟悉会计电算化财务软件及多种办公室软件。虚心，好学钻研，努力提高自身素质，平时阅读大量的课外书籍。网球、游泳等体育运动技术精湛。

求职自我介绍参考

本人是在校大学生，在刻苦学习理论知识的同时，为积累实践经验更好地掌握专业技能寻求实习机会，工作期间定当全力以赴为贵公司效力。 工作方面：做事勤奋诚恳，自小养成吃苦耐劳的精神，有能力胜任繁琐劳累的工作，工作有耐心有责任心，自信上进喜欢交往，学以致用。 在学习方面：专业基础扎实，虚心，好学钻研，努力提高自身素质，平时阅读大量的课外书籍。 心理方面：自我调节能力较好，性格外向个人亲和力较好，善于沟通和交流。

四年工作经验，从事行政及销售助理工作，能够很好的协助负责人重要日程安排，并协调同其他各部门的关系做好沟通工作。 并与经销商沟通有丰富的经验。能够熟练的运用Microsoft Office的各种功能进行高效的办公室日常工作。几年的军校生活造就我有了良好的自我约束控制能力在一个合理的竞争环境下尽全力为所在公司创造效益实现自我价值。在不同行业、不同城市多年的工作与生活经历，造就了对待工作特有的认真负责的态度；温和可近的性格、全面的文体爱好，让自己与周围各种团队融为一体、共同发展。自 我 评 价 有较强的团队精神、有亲合力，能很快的适应不同的环境，组织、学习能力强，能吃苦耐劳有创新精神。 热情、善良、团结，对营销有极其浓厚的兴趣，视其为己事业。在销售方面，长期从事渠道销售管理和直接客户销售，积累了较多的经验并形成了一定理论。 .具有电子产品的创新设计与开发能力；熟悉计算机单片机的结构和工作原理；能用C语言、汇编语言编写应用程序，具备软件的设计与开发及调试能力；熟悉并能运用多种应用软件；具备一定的组织、协调和项目管理经验；为人正直、诚信勤奋、具有强烈的责任心和团队协作精神，善于学习，不断进取，生活积极乐观，敢于面对挑战。在校期间多次获奖学金。曾任校外语电台台长，院秘书处副秘书长，班级组织委员。多次组织、策划大型活动，具一定组织管理能力。拥有营销师中级资格证。擅长书法，写作，多次获奖。通过大学英语六级考试，口语流利.韩语中级水平。熟练使用办公软件。性格开朗，善于沟通协调。责任心强。富有团队精神。有创新意识，思维缜密，为人友善，善于与人合作 ，讲求团队精神。大学本科学历，电视编导，广告学二学位；熟知电视栏目尤其是综艺栏目的整体运作流程及市场化的运作；熟练相关编辑设备的操作；较强的文字功底，策划能力，现场组织能力以及大胆的创新意识；具有丰富的国内及港台一，二线艺人资源以及演...为人正直，处事严谨，塌实稳重，善于沟通对待问题客观、冷静，富有耐心、责任心。具有坚韧的精神学习业务刻苦、主动性强，分析问题条理清楚，善于研究问题性格开朗、责任心强，适应能力强，有大局观念，有强烈的敬业精神能熟练运用WORD、EXCEL等办公软件，对各种类型的文件进行处理在校期间做过专门的PLC培训CAD制图培训及单片机编程训练，同时专门做过电工知识培训，另外本人尤其熟悉OFFICE办公自动化软件，曾经做过专业培训并进行了长时间的兼职工作，打字速度相当快。 性格偏内向，比较稳重！在做各种事情的时候，处处比别人更细心，真认真，更加稳重，凡事都要经过深思熟虑......个人特长：行政/企业管理、项目策划、市场开拓、教育培训、协调关系。业余爱好：文学创作、民乐独奏、交友、驾车旅游。求职要求：发挥个人潜力、体现团队合力的工作。承诺：令用人单位获得意想不到的收获。