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表格式个人简历模板

[04-08 04:56:24]   来源:http://www.88jianli.com  个人简历模板   阅读:280

概要: 毕业生个人自荐信模板 英文简历写作 大学自我鉴定范本 采购文员个人简历范文 简历编号: 个人简历的样本 更新日期: 毕业生求职简历封面 姓名: 大学生个人简历 国籍: 求职简历 目前所在地: 应届毕业生求职信范文 民族: 大学生求职信范文 户口所在地: 大学生个人简历表 身材: 160 cm kg

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毕业生个人自荐信模板       英文简历写作    大学自我鉴定范本    采购文员个人简历范文  
简历编号: 个人简历的样本 更新日期:  毕业生求职简历封面  
姓  名: 大学生个人简历 国籍: 求职简历
目前所在地:  应届毕业生求职信范文 民族: 大学生求职信范文
户口所在地: 大学生个人简历表 身材: 160 cm kg
婚姻状况: 已婚 年龄: 27 岁
培训认证:   诚信徽章:  
 求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位:  
工作年限:   职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州
个人工作经历:
公司名称: 起止年月:2008-07 ~ 2009-12广东省农业科学院花卉研究所
公司性质: 所属行业:
担任职务: 园林设计 
工作描述: 1、独立完成广东省农业科学院兽医研究所小区办公楼前的景观设计方案;
2、协助中心主任争取到广东省财厅大楼的花卉组摆项目,并指导施工人员
  完成整个大楼的绿化布局;
3、协助、指导施工人员完成2008年广交会琶洲会馆的花卉组摆。 
离职原因:  
 
公司名称: 起止年月:2005-09 ~ 2008-07广东省农业科学院花卉研究所
公司性质: 所属行业:
担任职务: 兰花组织培养技术研究、生产主管 
工作描述: 1、协助花卉研究所,兰花研究中心主任负责兰花的组织培养技术的研究,
  对不同品种兰花组织培养;
2、指导生产工人进行兰花组织培养苗的批量生产;
3、协助研究中心主任完成所承担的国家、省市级科技项目,并在此期间获
  得科技成果二等奖奖励1项,发表科研论文一篇;
4、参与科技成果的整理、申报工作,进行科研材料的整理。 
离职原因:  
 
公司名称: 起止年月:2004-07 ~ 2005-09郑州莱泰园林发展有限公司
公司性质: 所属行业:
担任职务: 园林设计 
工作描述: 1、协助公司设计师进济源市沁园中学新校址的绿化设计;
2、独立完成河南农业大学工程楼前绿地设计;
3、参与封丘县新城广场景观设计。 
离职原因:  
 
 教育背景
毕业院校: 河南农业大学
最高学历: 本科 毕业日期: 2004-07-01
所学专业一: 景观园林设计 所学专业二:  
受教育培训经历:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2004-07 2005-09 河南农业大学 景观园林设计    
 
 语言能力
外语: 英语 一般    
国语水平: 良好 粤语水平: 良好
 
 工作能力及其他专长
  1、较好掌握园林植物学、生态学、建筑学、园林设计等学科的基础理论知识;
2、熟悉掌握素描、水彩、速写等美术绘画技法及风景园林表现技法;擅长手绘图;
3、熟悉Autocad、sketchup、photoshop、3dmax9.0、Dreamweaver8.0、Firework8.0等软件操作;
4、熟悉office办公软件操作;
5、具有花卉培育的科研经历,熟悉各类花卉、园林树木植物的生产和运用。

 通过多年的工作实践,对方案设计和施工图有了一些自己的认识;
 1、方案设计应重点把握敏感性(整体氛围与局部氛围相互贯穿)、独立性(新的设计想法和元素来充分表现)、参与性(视觉和行为参与的统一体),将三者完美结合,即可实现方案的最佳设计。
 2、施工图包括绿植施工图和硬质景观施工图,完美的景观既需要视觉冲击的硬质铺装也要有丰富的植物造景。硬质铺装施工图需要对各类材料的规格和质地非常了解,绿植施工图则是需要设计者对植物的习性和特点进行运用。
 
 详细个人自传
  月薪要求:1500-3000元。

 愿意从头开始,从最基层做起,通过不断的努力,使自己的能力有一个大的提升;为公司的发展做出贡献。

1、工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;
2、适应能力强,具备良好的组织协调能力;
3、善于不断学习及总结,吸收能力强;思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;
4、有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念;
5、工作效率高,能承受巨大的工作压力,在工作中能够顺利并高效地完成艰巨的工作任务。
 
 个人联系方式
通讯地址:  
联系电话:   家庭电话:  
手  机:   QQ号码:  
电子邮件:   个人主页:  


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