兼职学院简历

概要：目前所在：广州年龄：28籍贯：广州国籍：中国婚否：未婚民族：汉族身高：162 cm 体重：46 kg简历求职意向求职职位：教师：助理类，中学教师：教师，外语翻译：助理类工作经验/年：2 专业职称：初级 工作类型：兼职 就职时间：随时 期望薪资：1500--2000 求职地区：广州,广州,广州工作履历广东省城市建设技工学校 起止年月：2006-09-01 ～ 2008-03-01公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：工作描述：主要担任化学、分析化学等的科目的任课老师离职原因：教育简历毕业学校：肇庆学院最高学历：本科获得学位: 毕业时间：2006-06-01所学专业：教育学第二专业：化学起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号2006-09-012008-03-01广东省城市建设技工学校化学--语言能力外语：英语优秀粤语水平：优秀第二外语：无国语水平：优秀工作能力及其他专长2006/03 被评为肇庆学院2006届优秀毕业生2006/01 被评为肇庆学院2006届优秀师范实习生2005/11 被评为肇庆学院优秀学生干部2005/09 被被为肇

简历求职意向

工作履历

教育简历

语言能力

工作能力及其他专长

2006/03 被评为肇庆学院2006届优秀毕业生 2006/01 被评为肇庆学院2006届优秀师范实习生 2005/11 被评为肇庆学院优秀学生干部 2005/09 被被为肇庆学院三好学生二等奖并获得奖学金 2004/09 被被为肇庆学院三好学生二等奖并获得奖学金 2004/06 获得肇庆学院学业最高奖项---陈熹奖 2004/03 获得肇庆学院轻工化学系水果拼盘大赛一等奖 2003/10 获得肇庆学院轻工化学系运动会女子800米跑第六名

求职自我介绍参考

本人自小学至今一直担任学生干部，做了大量的学生工作，能力得到一定程度的训练。有较强的组织管理能力、协调能力，能处理好人际关系。性格开朗、大方，处事成熟、稳重，有较强的责任心，做事认真细致，另外，本人对生活乐观、积极，热爱教育事业，愿意从事该行业，并为之奋斗，为之奉献自己微薄之力。

姓名：王彪性别：男年龄：26教育程度：高中工作经历：99年－20xx年一直在酒吧做调酒 2004－20xx年做保健品销售和电话销售联系方式：13810235359自我介绍：具有一定的亲和力，性格属于那种后热型的！基本掌握测控技术与仪器的专业知识以及学科领域的新兴技术动态；熟练掌握外语技能，英语交流能力强，具备良好的英文听说读写和翻译能力；能够进行简单的法语交流；具有良好口头与书面表达能力，组织能力以及解决问题能力较强；具有良好的团队合作精神以及创新精神；吃苦耐劳，可公出在日本的9年学习生活中，不仅顺利取得了大学和硕士学位，而且有一定的在日本从业经验。回国后的两年里，负责了公司重要的物流通关业务，积累了丰富的在日资企业工作经验。本人兴趣广泛，性格开朗，有团队精神及凝聚力。通过打篮球及高尔夫，以健康的身体迎接工作对我的磨练， 也有信心迎接更大的挑战。我喜欢参加各种社团活动，所以培养了我的团队合作能力与应变能力。开朗活泼，待人诚恳谦逊，积极上进，自学能力强，遇到问题善于思考是大家给我的评价。专业知识扎实，学习成绩优异，熟练掌握多种设计软件。并且我五岁学习美术到大学毕业共17年，美术基本功扎实。重点金融学校毕业，从事金融机构的对外公关、市场拓展事务四年，熟练业务技能，优秀业绩，稳定客户群及客户关系；熟悉金融、证券、保险、融资的运作，良好的公关能力，严谨工作作风，良好的组织协调能力，善于与人交往，具备吃苦耐劳和良好团队协作精神。可长期出差。身体健康、形象气质出众；具备熟练驾驶技术，熟悉路况。自我评价：本人性格开朗，善于与他人沟通，有一定的组织和协调能力，勇于承受一定工作压力，数年来一直从事餐饮业经理之职，使自己不断发展。对此工作有浓厚兴趣，并且有充分的信心出色完成工作。希望通过我不懈的努力和付出，为贵司贡献一份力量。我期待着您的回信，谢谢！即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值！专业是营养，取得高级营养师资格证书。专门针对不同人群讲解、设计并可制作出合理美味膳食。有餐饮企业工作经验和3年在合资企业工作经验，外语流利，熟练操作办公自动化。取得学士学位，接收力，适应力强，有创造力，可做讲师、营养师！13年的工作经验。7年从事市场推广的经验，6年从事人力资源的工作。具有丰富的客户拓展维护经验、独立策划运作能力，先后策划实施了形象店建立、展览会、产品推广会、新闻发布会等大型公关类活动；熟悉销售网络体系运作的全过程。 同时具有丰富的培训经验与培训技巧。