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苏区求职简历范文

[03-01 14:47:53]   来源:http://www.88jianli.com  个人简历范文   阅读:280

概要:目前所在:天河区年龄:31籍贯:江西国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:168 cm 体重:70 kg简历求职意向求职职位:作家/撰稿人:编辑,教师/记者:工作经验/年:5 专业职称:无职称 工作类型:均可 就职时间:一个月 期望薪资:5000--8000 求职地区:广东省,福建,其它国家工作履历《热泵》杂志 起止年月:2010-03-09 ~ 2010-10-10公司性质:民营企业所属行业:文字媒体/出版担任职位:撰稿工作描述:产业媒体的采编、供稿离职原因:没有离职鄱阳湖职业技术职业学院 起止年月:2009-02-20 ~ 2010-02-25公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校担任职位:教师工作描述:校长助理;教授文科课程;校内宣传设计、文案、学生工作离职原因:发展金德管业集团苏州分公司 起止年月:2008-02-01 ~ 2008-07-01公司性质:中外合资所属行业:房地产/建筑担任职位:商务助理工作描述:分销商开发与渠道维护离职原因:毕业论文就职于河南省重点高中光山高级中学 起止年月:2003-09-01 ~ 2006-07-01公司性质:事业单

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目前所在:天河区年龄:31
籍贯:江西国籍:中国
婚否:未婚民族:汉族
身高:168 cm 体重:70 kg

简历求职意向

求职职位:作家/撰稿人:编辑,教师/记者:
工作经验/年:5 专业职称:无职称
工作类型:均可 就职时间:一个月
期望薪资:5000--8000 求职地区:广东省,福建,其它国家

工作履历

《热泵》杂志 起止年月:2010-03-09 ~ 2010-10-10
公司性质:民营企业所属行业:文字媒体/出版
担任职位:撰稿
工作描述:产业媒体的采编、供稿
离职原因:没有离职
鄱阳湖职业技术职业学院 起止年月:2009-02-20 ~ 2010-02-25
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:教师
工作描述:校长助理;教授文科课程;校内宣传设计、文案、学生工作
离职原因:发展
金德管业集团苏州分公司 起止年月:2008-02-01 ~ 2008-07-01
公司性质:中外合资所属行业:房地产/建筑
担任职位:商务助理
工作描述:分销商开发与渠道维护
离职原因:毕业论文
就职于河南省重点高中光山高级中学 起止年月:2003-09-01 ~ 2006-07-01
公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职位:教师
工作描述:计算机教学;教务处及教学科研室行政工作;校园网建设与摄像采编
离职原因:深造

教育简历

毕业学校:南昌大学
最高学历:硕士获得学位: 硕士毕业时间:2009-01-01
所学专业:社会经济史第二专业:计算机科学与应用
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
2008-07-012008-08-01广东嘉应学院客家研究所人类学--

语言能力

外语:英语优秀粤语水平:一般
第二外语:日语 国语水平:优秀

简历自我评价

本人姓名:赵昀峰 荣誉:在校期间获足球联赛“精神文明球员”称号 工作期间多次被评为“先进工作者”称号 特长:足球、绘画、写作 论文发表: 1《中央苏区的乡村社会研究》 (优秀硕士毕业论文) 2《论中央苏区时期的乡村变革》 (刊于中文核心期刊《南昌大学学报》2008.7) 3《宗教、民间文化与社会~多维视野下的义和团运动》 (刊于《法制与社会》2008.4) 4 文学、随笔作品 社会实践: 1 20xx年11月 广东嘉应学院客家研究所 参加客家研究等学术会议;历史人类学的培训 2 20xx年12月 梅州、金溪等地从事专业调查研究 3 20xx年4 月 河南建业足球俱乐部接受足球专业培训 4 地方志编修

求职自我介绍参考

本人擅长写作、绘画、足球;性情内外兼修,沟通协调能力较强;文笔很好,论文与随笔曾在多个期刊中发表;擅长绘画,具有良好的美术基础,能熟练使用Photoshop\Flash等专业绘图动画软件制作图像或文案作品;擅长足球、网球等体育运动,多次获得文体方面的嘉奖。


具备持续学习及自学的能力;文字功底较强;能熟练使用各种办公软件及设备;具有亲和力,善于沟通协调人际关系;工作条理性强,责任心强,有团队精神;有上进心和实干精神,能直面工作中的挑战和困难。具有客服\行政及教育经历,参加了人力资源培训及考试.


个性随和,能吃苦耐劳.能适应各种环境,在所处环境中能尽最大努力把自己发挥出来,让身边的每一个人认可自己.工作认真,关心身边的每一个人.积极参加各种集体团队动,有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神.有很强的学习能力、应变能力和协调能力.


有责任心,工作认真负责,敢于承担责任 有上进心,渴望自身突破,学习能力极强 善于交往,性格开朗活泼,乐于帮助他人 适应性强,能够吃苦耐劳,适应各种环境

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